本科：学前教育史 (第3/4页)
意义，还深入分析其时代局限性。例如，卢梭的自然教育思想虽然强调儿童的自然发展，但过于理想化，忽视了社会环境对儿童成长的重要作用。然�
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意义，还深入分析其时代局限性。例如，卢梭的自然教育思想虽然强调儿童的自然发展，但过于理想化，忽视了社会环境对儿童成长的重要作用。然�
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